教學(xué)相長(zhǎng) 推進(jìn)學(xué)習(xí)型軍營(yíng)建設(shè)

本報(bào)迅  通訊員劉同波 陳廣用報(bào)道  “人人有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)上講堂，都得當(dāng)老師，干部備課忙。”這是對(duì)北京軍區(qū)聯(lián)勤部某物資采購(gòu)站在積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型軍營(yíng)建設(shè)中改進(jìn)學(xué)習(xí)教育模式，大力開(kāi)展以教助學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)活動(dòng)的總結(jié)寫(xiě)照。

今年以來(lái),該采購(gòu)站黨委在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的有關(guān)要求和積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型軍營(yíng)活動(dòng)中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育手段，改進(jìn)教學(xué)模式，根據(jù)該站干部相對(duì)較多、專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷豐富多樣的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研論證和廣泛征求意見(jiàn)，制定出臺(tái)了以提高能力素質(zhì)為目的和實(shí)現(xiàn)一專(zhuān)多能為目標(biāo)的《物資采購(gòu)站學(xué)習(xí)教育管理辦法》，并分別設(shè)立了采購(gòu)站軍營(yíng)小論壇和知識(shí)技能教學(xué)講堂2塊陣地，而陣地的主角則是采購(gòu)站的所有干部。

該采購(gòu)站開(kāi)展的活動(dòng)特點(diǎn)是：緊緊圍繞物資采購(gòu)的中心業(yè)務(wù)，充分發(fā)掘單位自有人才資源，干部人人都得備課講課，有特長(zhǎng)、有水平的干部還安排了專(zhuān)場(chǎng)系列講座。打破以往學(xué)習(xí)教育只是讀文件、念報(bào)紙、領(lǐng)導(dǎo)講官兵記的套路，讓官兵學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了干部素質(zhì)，活躍了教育氣氛。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，站里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，積極性高了，大家能主動(dòng)利用8小時(shí)之外的時(shí)間搜集資料，廣泛涉獵各自所擔(dān)負(fù)本職業(yè)務(wù)領(lǐng)域里的最新知識(shí)、最新動(dòng)態(tài)、最新成果，從以前的“要我學(xué)”變?yōu)槿缃竦?ldquo;我要學(xué)”；大部分干部真正理解了知識(shí)技能的重要性，一有閑暇積極備課練習(xí)，變過(guò)去的“別人給我講”為眼下的“我給別人講”。全站上下形成了人人鉆研業(yè)務(wù)，個(gè)個(gè)不甘落后的良好風(fēng)氣，促進(jìn)了業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，本職業(yè)務(wù)水平和綜合能力素質(zhì)得到了明顯提升。在活動(dòng)的帶動(dòng)下，全站發(fā)表了理論學(xué)術(shù)性文章3篇，新聞報(bào)道5篇，詩(shī)歌繪畫(huà)作品8篇，一人獲得了軍區(qū)基礎(chǔ)訓(xùn)練比武——出納專(zhuān)業(yè)票據(jù)審核第3名的好成績(jī)。